Dejadnos hacer escuela

iessecundaria

Esta mañana, en la Facultad de Magisterio, he intentado convencer a un grupo de futuros maestros de la complejidad del trabajo docente, de lo maravillosa y gratificante que resulta esta profesión, si se elige por vocación, de lo insoportable que puede llegar a ser, si la única motivación es la estabilidad laboral y el sueldo fijo y de lo equivocados que están, si piensan que la clase con la que un día trabajarán será como ellos la imaginan.

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